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Encuesta sobre discapacidades, deficiencias y estado de

Encuesta sobre discapacidades, deficiencias y estado de

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Relaciona e integra elementos y factores que articulan. NIVEL ALTO: Reconoce resultados posibles dadas ciertas tendencias. en equipo o individual. A través de ellas las personas y los grupos. Günter Frankenberg (Goethe University, Frankfurt, Alemania) PROVIDENCIA Y SANTA CATALINA PLAN DEPARTAMENTAL DE ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES 2007 Área: Ciencias Sociales Asignatura: Ciencias Sociales Docente: Nivel: BÁSICA Grado: Segundo Periodo: Primero Unidad Nº: 1 Número total de clases: Intensidad horaria/semana: Nº de semanas/ periodo: Nº de horas/periodo: Inicia: Finaliza: ESTANDAR: Me reconozco como ser social e histórico. símbolos „Participo en actividades que expresan valores culturales de mi 52. vivir mejor? -Muebles y utensilios en las -Analiza la importancia de algunas plantas tecnología. -Utilizo diversas formas de expresión (oral. ¿ -reflexiona acerca de las ventajas y desventajas de algunos medios de transporte. la región. características. sociales a las que culturales y emocionales que hacen de mí un ser único. gráfica) -Identifico y describo algunos elementos que permiten •Reconozco la diversidad étnica y cultural de mi comunidad. así como los de otras diferentes a las mías. transporte. género.(cátedra afro colombiana. sitios de conservación histórica…). costumbres. -Uso diversas fuentes para obtener la información que mantienen en mí y en las „Respeto mis rasgos individuales y los de otras personas necesito (entrevistas a mis familiares y profesores. vivienda y sus elementos. mi para comunicar los resultados de mi investigación. con un legado que genera identidad nacional.(cátedra afro los posibles del futuro. actualidad. reconocerme como miembro de un grupo regional y de ciudad… -Doy crédito a las diferentes fuentes de la información una nación (territorio. -Organizo la información utilizando cuadros.). su iluminación(materiales y características de las casas.(cátedra afro medios de transporte para las y sus cualidades y explica sus Las construcciones podrías llellegar? colombiana. curso. las como generadora de tu entorno y en la antes.(cátedra afro colombiana. los rasgos individuales de las personas (religión. textos escolares y otros). como creadoras de los descubren los sasaberes que técnicas). „Reconozco y respeto diferentes puntos de vista. culturales de la humanidad -Medios de transporte utilizados en -Compara los medios de transporte de -Reconoce en el mapa vial de Colombia. medicinales y alimenticias. discapacidad…) y propongo formas de cambiarlas. barrio. agua.

El secreto de Bretón: El caso que ha conmocionado a España y

El secreto de Bretón: El caso que ha conmocionado a España y

Vicente Garrido Genovés, Patricia López Lucio

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Psicología jurídica: elaboración de informes, peritajes y evaluación infanto-juvenil en procesos judiciales y de violencia de género. Se desempeña laboralmente - de manera independiente - en Argentina y el exterior. Los fertilizantes pueden suponer dos problemas: el primero es que "hacen trabajar a la Tierra" por encima del ritmo en el que �sta puede recuperarse, por lo que se puede llegar a agotar (para eso se utilizaba y se vuelve a usar la t�cnica del barbecho, del cambio en el tipo de cultivo, etc).

Tratamientos sanitarios obligatorios y el derecho a la

Tratamientos sanitarios obligatorios y el derecho a la

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Salud y equidad: una mirada desde las ciencias sociales. EJE # 8 Las organizaciones políticas y sociales como estructuras que canalizan diversos poderes para afrontar necesidades y cambios. 3. 1. Bajo esta acepción de CTS se despliega la articulación entre dos ámbitos hasta hace poco muy distantes: ciencia y sociedad. Se pueden identificar cuatro grandes fracturas: 1) centro –periferia (movimientos centralistas y nacionalistas), 2) campo ciudad, 3) iglesia- Estado y 4) trabajadores y propietarios.

Cómo Hacer Reuniones Eficaces-1ª Edición (Escuela de

Cómo Hacer Reuniones Eficaces-1ª Edición (Escuela de

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Luhmann afirma que la confianza s�lo est� implicada cuando la expectativa confiable hace una diferencia para una determinada decisi�n, de lo contrario s�lo tenemos una esperanza. Elaboración de talleres Aprovechamiento del tiempo dado para el trabajo en clases.  Presentación y realización de las actividades programadas. Objetivo: Identificar las principales características de la Revolución Neolítica luego del análisis de sus consecuencias en la consolidación de los diferentes grupos humanos en todos los continentes. de Técnicas:  Prueba escrita objetiva: las siguientes preguntas contestar un solo literal correcto.

Inserción laboral: enfoques convergentes

Inserción laboral: enfoques convergentes

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Nuestro primer paso será intentar que el propio alumno, siempre con nuestro apoyo, sea el que vaya solucionando todos los problemas que le puedan surgir. Clasificar y jerarquizar elementos y factores de distintas estructuras sociales). interpretación y reflexión. los elementos básicos que caracterizan las dinámicas sociales. para presentar y desarrollar exposiciones y contenidos Capacidad analítica para la solución de problemas Participación activa en clases. procesos o sistemas tecnológicos. situaciones y fenómenos sociales).forma contextualizada de diferentes procesos y estructuras sociales). delimitan y regulan fenómenos. interés y comportamiento Indago sobre posibles acciones que puedo realizar para preservar el ambiente.

Las Prisiones De La Locura, La Locura De Las Prisiones

Las Prisiones De La Locura, La Locura De Las Prisiones

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Conforme a esto, se utiliza el término evangélico para designar genéricamente a los cristianos protestantes y a sus iglesias. Uno de los principales forjadores de la Sociolog�a, como Comte, Durkheim y otros autores de la tesis organicista, en la cual sostiene que los individuos act�an como c�lulas del cuerpo social, reflejando as� la vinculaci�n y semejanza entre organismo y sociedad. CONOCIMIENTO  Identifica y comprende los procesos geológicos que se presentan en el planeta tierra  Maneja conceptos sobre medio ambiente  Establece relaciones DESEMPEÑO  Participación en actividades grupales  Habilidad en el manejo de recursos  Destrezas y habilidad para ubicarse en el medio PRODUCTO  Elabora informes escritos con argumentos propios TRANSVERSALIDAD: Competencias Laborales y Medio Ambiente 121. frente a distintos problemas. existen principios de funcionamiento que los sustentan Solución de problemas con tecnología Interpreto gráficos. información).

Atención psicosocial en emergencias (Manuales de psicología)

Atención psicosocial en emergencias (Manuales de psicología)

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Europa goza de leyes muy desarrolladas respecto a las políticas sociales y disfruta de la sociedad del bienestar. La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en una única economía de mercado mundial .[ ][]Su definición y apreciación puede variar según el interlocutor. CG.3 Capacidad en el uso de técnicas documentales y de gestión de la información, estadísticas, informáticas y multimedia necesarias para el aprendizaje y la práctica profesional.

Programa UGR de atención psicosocial a menores (y sus

Programa UGR de atención psicosocial a menores (y sus

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Una primera implicación de este giro es que la política basada en la evidencia rechaza las visiones ideológicas, parte del pragmatismo y favorece las redes que se basan en la demostración y el convencimiento. BLOQUE III a) b) Podemos definirla de este modo: Es el conocimiento del pasado en su mayor amplitud. Cibern�tica, por lo tanto, es una herramienta para aprender y como bien lo expresan Espejo et al (1996), �el aprendizaje est� relacionado con el proceso de resolver problemas�.

El narco (Tendencias)

El narco (Tendencias)

Ioan Grillo

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Las universidades e instituciones académicas son especialmente responsables de garantizar la libertad de investigar. En el Área Transformadora tiene su relación con la educación, ya que el trabajador social contribuye a que las poblaciones obtengan mayor conocimiento sobre cómo gestionar sus proyectos modificando las prácticas sociales que crean desigualdad e injusticia social, y por lo tanto condicionan el desarrollo autónomo de las personas.

Manual. Coordinación y dinamización del equipo de monitores

Manual. Coordinación y dinamización del equipo de monitores

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También debe facilitarse la acción de los niños, niñas y jóvenes fuera de clases y, ojalá, más allá de la institución escolar, de modo que puedan vivir, en la acción, sus procesos de aprendizaje. La comunidad académica de la Universidad Nacional del Comahue fue convocada al Ciclo "Ciencias Investiga" con el fin de socializar lo trabajado. Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad y se mantiene informado.